河北北方学院知名教授刘南平先生躬耕教坛三十余载，奉行“课比天大”的从教理念，学识渊博、师德高尚、享誉张垣。2016年6月29日，70岁高龄刘南平教授在我院图书馆一楼报告厅为学院中青年干部教师及学生代表作了题为《精神境界·价值观·文化渊源》的专题讲座。在两个半小时的讲座过程中，刘先生慷慨激昂，详细分析中国历史文化名人所代表的主流价值倾向、精神境界及其文化渊源。

刘先生认为，一个民族、一个国家、一个时代、一个人的精神境界就是价值观的集中体现和灵魂，在当今多元文化并存竞争的社会环境中，不能因为理解多元文化并存竞争的客观存在，就改变对人类情感境界的基本信仰。一个民族、一个国家、一个时代如果在“社会价值导向”上发生摇摆、偏差、动荡，只认“多元”，排斥“核心”和“主流”，迟早是要走弯路、要为这种失误付出代价的，甚至会被淹没在多元文化竞争的汪洋大海中而自毁。

刘先生认为，中国历史文化名人所代表的主流价值倾向和精神境界，及其文化渊源——孔子学说的思想境界和庄子学说的思想境界，是优化价值导向，进而提升中华民族精神境界的武库和资源之一。“名分”说是“孔学”的礼乐文化价值所在，“仁”是“孔学”的哲学价值所在，以“名分”为文化根基，以“仁”为核心理念的“道德理想主义”，就是“孔学”的精神境界。刘先生谈到，“庄学”境界对后人有很大影响，但存在认识论上的“不可知”，人生观上的“无为”“无用”，历史观上的“无真理”等缺陷。

刘先生认为，在历史发展进程中，“孔学”和“庄学”的异中之同促进了中华民族的精神文化在冲突中融合，在反思中扬弃。既自强不息，积极用世，又顺其自然，返璞归真;既百折不挠，前仆后继，执著坚定，又通脱、豁达、恬淡、自在;既 “无欲则刚”，又 “以柔克刚”;能“援老入儒”，将“庄学”与“孔学”完美融合，达到执著而不执迂，雄奇而飘逸的精神境界。

刘先生希望广大青年朋友要更多地领悟中华民族思想文化的精华，并化为灵魂和血脉，因文化积淀的厚实而站位更高，因文化视野的开扩而胸怀更宽广，因文化精神的坚定而成为中华民族伟大复兴的中流砥柱，百折不挠。

刘南平教授的讲座热情洋溢、声情并茂，既是一堂普及中华传统文化的教育课，又是一堂生动的新时期世界观、人生观、价值观的德育课，在场师生无不得到一次爱国主义洗礼。