近日，教育部办公厅正式发布《关于公布2025年通过普通高等学校师范类专业认证名单及中期审核专业名单的通知》（教师厅函〔2025〕18号），我校学前教育专业顺利通过教育部普通高等学校师范类专业第二级认证，认证结论有效期六年（2025年9月起至2031年8月止），成为河北省首批通过师范类专业国家级认证的专科专业，此次认证成果的取得，标志着我校学前教育专业的人才培养质量得到了国家权威机构的认可，成为专业建设历程中的一个重要里程碑。

师范类专业认证是教育部推动高校深化新时代教师教育改革、全面保障和提高师范类专业人才培养质量、推进师范类专业内涵式发展的重要举措。我校一直高度重视师范类专业建设，学前教育专业自设立以来始终聚焦学生成长需求，构建了“岗课赛证”融合的一体化人才培养模式与“三习一体化”实践教学体系，从人才培养定位、毕业要求到课程设计、实践安排，全程围绕学生个人发展与提升展开，并在专业建设与课程改革中深入践行“学生中心、产出导向、持续改进”的师范专业认证理念，不断优化专业建设和课程改革，持续增强人才培养与社会需求的契合度。

自启动学前教育专业认证工作以来，学校领导高度重视，专门成立了由校领导亲自挂帅的师范类专业认证工作领导小组，并制定了详尽的工作计划和实施方案。各部门及相关二级学院紧密配合，教育与艺术学院全体人员积极参与，充分利用寒暑假、周末等时间，严格按照认证标准，重塑专业人才培养体系，构建了持续改进机制，显著提升了专业建设质量，取得了显著的成效。举全校之力，全面动员、全员发动、全力以赴，确保学前教育专业顺利通过了师范类专业国家级认证，推动学校教师教育高质量发展取得了卓越成效。

此次认证通过，既是对我校办学以来师范专业建设成效和人才培养的充分肯定，也为我校后续专业高质量发展提供了有益的经验与借鉴。下一步，学校将落实立德树人根本任务，遵循“学生中心、产出导向、持续改进”理念，积极落实整改要求，科学定位人才培养目标，进一步优化课程体系，深化教学改革，完善质量保障体系，不断彰显师范底色，凝练职教特色，创新人才培养新路径，持续提升人才培养质量，全面推进学校专业内涵式建设。