我是文化传媒学院教师郭慧云，非常感谢学院领导的信任，让我在今天这样一个庄重、热烈的时刻，代表学院创新创业大赛团队辅导教师发言，和大家分享我们在备赛参赛过程中的启发与收获。

      创新创业大赛对激发学生创新创业意识、增强学生综合素质、带动学生就业创业具有极大的意义；对我院教育教学改革、教师素质提升具有积极的促进作用。通过创新创业大赛，学生的创新精神、创新思维、创新能力和创业能力会得到很大的提升。

      2022年，我院共计有19个项目进入河北省大学生创新创业大赛网络评审，最终取得了两银两铜的好成绩；学校首次荣获河北省红旅赛道“优秀组织奖”；我所指导的2个参赛项目分别获得了银奖和铜奖。

     作为一名学生管理工作者，深知就业工作一直是学院发展的重点和堵点。面对日趋严峻的就业形势，学院领导、就业处以及各院系的领导、老师们都付出了极大的努力。能不能通过创新创业大赛提高带动学生就业，是我一直在思考的问题。实践证明，答案是肯定的。

      在辅导大赛的过程中，我和所有辅导老师一样，亲眼见证了学生的进步与成长。从抱着学习的心态参加初赛，到获得决赛大奖，从项目构思启动，到走上路演舞台，在推翻修改中进步，在奔溃绝望中蜕变。反复的沟通碰撞，提高了项目团队的协作精神；与高手同台竞技，强化了学生的竞争意识；一路走来，学生在不断的打磨锤炼中获得了创新意识、创新能力的双提升，为走上社会迎接更多挑战、实现优质就业奠定了扎实基础。

      就在前两天，项目组成员刘荣悦同学，专门打来电话向我报喜，她说：老师，我告诉您一个好消息，我考上我们县的中专教师了，特别感谢您，带我参加双创大赛，让我提前模拟了就业创业细节，提高了我的心理素质。参加面试的时候，我竟然能够做到脸不红心不跳、对答如流，而且面试官还说我课件做的非常好。如果没有参加双创比赛的锻炼和经验，我肯定做不到脱颖而出，竞聘成功。

      荣悦同学的来电，让我陷入了深深的思考。缺乏创新性思维、创造性精神是大学生就业难的一个重要原因，激发学生创新意识，提高创业能力是高校人才培养、创新创业教育改革的重要环节。开展创就业教育，加强创业技能培训，以创业带动就业，可以成为高校创就业工作实现突破的一个很好途径。

      有人问我，你一个系部团总支书记怎么如此热衷于指导学生参加双创大赛。其实我的初衷很简单，凡是有利于学生成长进步、择业就业的工作都值得我去做。因为学生在人生最美好的年华选择了我们，作为教师，我们要对得起这份选择。每位老师都应该树立“就业工作，人人有责”的观念，在不同的岗位上通过不同的渠道为学院就业工作作出独特的贡献。

      最后我要把最真诚、最美好的教师节祝福献给正在蓬勃发展中的宣科院和在座的每位老师。祝愿宣科事业蒸蒸日上，祝愿各位老师节日快乐！